Rôle du CDP

Le CDP représente et défend les intérêts des parents.

Ses membres agissent dans l’intérêt de l’ensemble de la communauté scolaire, participent aux instances, communiquent leur action auprès des parents d’élèves et agissent dans l’intérêt de tous et non dans un intérêt individuel.

Ils sont tenus de respecter le principe de confidentialité.

Les membres du CDP accompagnent, conseillent et soutiennent les familles qui en font la demande dans leurs diverses requêtes auprès de l’établissement scolaire.

Ils reçoivent les plaintes des parents, les transmettent aux personnes compétentes, et rendent compte des réponses aux parents concernés.

Ils représentent les parents dans les conseils de classe,  participent et représentent les parents aux différentes instances et commissions de l’établissement.


 

De par sa nature -établissement d’enseignement français à l’étranger homologué et faisant partie du réseau de la Mission Laïque Française- le GLFL est soumis à la loi libanaise notamment à la loi n° 11/81, et aux dispositions du code de l’éducation français et des circulaires de l’Aefe, notamment la circulaire n°1548 du 20 juillet 2017 relative à « l’organisation et le fonctionnement des instances des établissements d’enseignement français à l’étranger relevant de l’Aefe ».

Textes officiels français: 
-pilotage du système éducatif:
http://www.education.gouv.fr/cid2801/les-textes-officiels.html#Le_code de l’éducation

-Circulaire 1548 du 20 juillet 2017  de l’AEFE:
http://www.aefe.fr/sites/default/files/asset/file/2017-07-20-circulaire-1548-instances-etablissements.pdf

Textes officiels libanais: 
-Loi 11-181: https://cdpglfl.files.wordpress.com/2015/01/cdp-loi-11-81.pdf

-Décret d’application no 4564 (loi 11-1981): https://cdpglfl.files.wordpress.com/2015/01/cdp-decret-dapplication-no-4564-en-1981.pdf

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